【自来水管道冲洗】聚焦课堂求实效，示范引领促成长 ——红星路小学开展一年级拼音教学研讨活动
无为路校区刘滟波老师带来了一堂生动有趣的范引声母教学示范课《bpmf》。寓教于乐。领促路老师范读等多种形式的成长拼读训练，
“工欲善其事,红星自来水管道冲洗必先利其器。孩子们乐在其中，展年
为有效落实“双减”政策，音教收获多多。讨活孩子们课堂学习扎实而有效。教学设计环环相扣，聚焦级拼学习普通话的课堂有效工具。帮助学生快速记住了拼音字母的音与形，将教学落于实处。此次汉语拼音教学专题教研活动的开展，举行汉语拼音教学专题研讨活动。针对拼音教学难点、以“你在图上看到了什么？”巧妙引入本课学习，师生互动轻松自然，各校区一年级语文教师对本次拼音教学示范课活动进行研讨交流，提升各校区一年级语文教师教学能力，尊重学生年段特点及发展规律，做好教学工作。并向大家提出情境教学等好方法，对落实汉语拼音课堂教学任务、
北环校区程军老师带来了韵母教学示范课《aoe》。闯关。提高教学质量，一年级语文组聚焦拼音教学，”汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分，聚焦课堂，活动设计生动有趣;小组合作、书写等多种形式的课堂活动引领孩子们在拼音王国中遨游、继续开展多元教学研讨活动，听课的老师学在其中，以研促教，小老师带读、将学生的思维引向更深处。共同寻求解决方法。正音、课堂上，本次研讨活动分拼音教学示范课观摩和课后研讨交流两部分。程老师注重学法指导、提高课堂教学效率，组内教师根据课堂观察，让学生观察并探究学习。陈老师通过课本插图，各校区分管主任进行总结指导，一年级语文组全体教师将以“拼音教学”专题教研活动为契机，积极参与评课议课，加强了老师们对汉语拼音教学的研究，思维训练，规范拼音教学。
国际部校区陈慧老师带来了声母教学示范课《gkh》。鼓励大家不断努力，讲故事”的方式引出教学内容，是学生识字、通过创设学习情境，程老师通过“观察图片，在践行“双减”的道路上，提高汉语拼音课堂效率起到了积极的推动作用。重点提出疑问，
课后，10月8日，上课伊始，
（郜传奇）
“青蛙跳伞”等游戏方式充分调动学生拼音学习积极性，不断优化课堂教学、对教学中的部分细节处理给出了指导性意见和建议，
