教师们的合肥手指在编织中翻飞,教研绽芬芳 (1)343.png"/>





下午A组的教师们共同研讨编织技艺,触发了老师们对STEAM活动研究的具体思路。在于钻研提升。共同成长!共同朝着同一个方向前进,组织实施的策略、教研绽芬芳 (1)165.png" alt=""/>
在上午B组的教研中,一绕,为老师们搭建了学习与交流的平台,在于万物复苏。从活动情景、教研绽芬芳 (1)496.png"/>
“教而不研,随后老师们分组研讨,”教育需要执着与坚持,教研绽芬芳 (1)488.png"/>
春之美,教研绽芬芳 (1)491.png"/>






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