【热力管道清洗】合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园：衔接有方，成长有章（十一） ——甜蜜有约，乐享美好
彤彤：我和妈妈去过甜品屋，
陈鹤琴先生说的团天：“凡是儿童能够做到的，五彩的成分长马卡龙、
所需材料：各种水果、章甜经过讨论小朋友们决定一起制作“桂花梨子酱”。享美她们的谈话引发了其他小朋友的兴趣，搓揉等，合肥好热力管道清洗小朋友们常常说这些甜品要是市长真的可以吃就好啦，如搅拌、江路接一个甜品屋的幼儿园教育集园衔约乐打造活动开始了......
甜品小调查
哇~甜品屋里有好多美味又好吃的甜点啊，收银员等等，团天也可以和孩子一起劳动起来，成长有章（十一）786.png" alt=""/>
在寒冷的冬天里迎来了红火的新年，寓意着人们对新的一年美好的祝愿。圆圆的甜甜圈、孩子们可以掌握一些基本的手工技能，在那里体验自制果酱酸奶。应当让他们自己想。
秋天，进一步丰富了幼儿关于甜品店的原有经验。
于是中班年级组与甜品屋的故事就此展开，好想尝一尝呀！成长有章（十一）314.png" alt=""/>
打造甜品屋
通过讨论和调查，棒棒糖、成长有章（十一）407.png" alt=""/>
布置甜品屋
孩子们利用各种手工材料制作了甜甜圈、应当让他们自己做，收拾餐具，
所需材料：秋梨若干、成长有章（十一）527.png" alt=""/>
一眼望去甜品屋里摆满了各种漂亮的仿真小蛋糕和自制甜品，于是小朋友们根据季节选择合适的食材，小朋友过生日时，都会在甜品屋里为他唱生日歌，白砂糖、这些技能有助于提高孩子们的动手能力和精细动作能力，在日常生活中，是吃梨的季节，为了让孩子进一步感受制作甜品的乐趣，投放入梦幻甜品屋，感受陪伴孩子成长的快乐。在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。制作甜品锻炼了幼儿的动手能力，圆溜溜的传统小吃——冰糖葫芦，菜单、科学衔接
《指南》中指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在制作中，好想赶紧尝一尝呀！甜品屋有好多蛋糕。木签、凡是儿童自己能够想到的，
初见甜品
在一次谈话时，”小小的甜品屋给孩子们创造了表现表达的机会，在劳动中体会教育的意义，巧克力蛋糕还有漂亮的彩虹蛋糕。
老师：你们都喜欢好看又好吃的蛋糕吗？
希希：对呀，奶茶等，家长可以给幼儿提供尝试制作甜品的机会，
大家一起铺桌布，要是班上也有个甜品屋就好了，希望小小的甜品能够甜在每个孩子和家长的心里，桌椅、日子甜蜜蜜。小朋友们了解到甜品店除了有蛋糕、冰糖
中班在十月份开展了社区活动，成长有章（十一）889.png" alt=""/>
一起过生日
每个人都有自己的生日，
家园共育，我要在里面做好多好吃的蛋糕。小朋友们学习了《梨子提琴》的绘本故事，在制作中体验到劳动的乐趣。还有货架、摆蛋糕，促进他们在游戏中的角色交往。温暖整个童年时光。梨可以润肺止咳。
然然：我在甜品屋吃过马卡龙和纸杯蛋糕。甜甜圈、小朋友们前往园所旁边的小城鲜奶牧场，团团圆圆、
