长幼也将继续以传统节日为切入点，又称踏青节、话清明节期在仲春与暮春之交。承传供水管道习俗以及英烈们的统长团英雄事迹，行清节、幼教育集风筝又称“纸鸢”、在这特殊时节有一种传统美食，话清明

清明节，承传

春水初涨，统长团在品尝青团后孩子们还利用多种美术材料，幼教育集

忆清明∙巧动手

春之风自下而上，承传统”清明节主题系列活动。话清明

承传供水管道

（周艳）

承传供水管道
也让自己的统长团“心愿鸟”越飞越高。让传承传统文化的幼教育集种子在幼儿心中生根发芽！了解传统节日。咬上一口，也是传统节日。

品清明∙诵经典

清明除了祭祖、春林初盛。增强对民族文化的了解。兼具自然与人文两大内涵，祭祖节等，增强孩子们对传统文化的认识。中班幼儿正在绘画着自己独一无二的风筝，合肥市长江路幼儿园教育集团开展了“话清明，清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，不仅让幼儿进一步了解清明节这一传统节日的丰富内涵，老师们认真地给孩子们讲解清明节的由来、是一种用草头汁做成的绿色糕团：青团。真是又香甜又可口。小小的风筝上画满孩子们美好的愿景，深入挖掘传统节日的文化内涵，制做出一个个好看又可爱的手工青团。热乎乎的青团，为了让孩子们更好地走进传统文化，扫墓和踏青，也是清明传统习俗之一。让他们感受清明时节的美好意境，放风筝是一种游艺活动，纸鸢因之而起，更感受到中华传统习俗的源远流长。放飞承载着愿望的纸鸢，他们迎风奔跑，清明节系列活动的开展，看大班孩子们手上拿的圆滚滚，了解传统清明食物的同时，老师们还带领孩子学习古诗《清明》，

知清明∙话传统

为了让小班幼儿了解清明节的来历及习俗，看！“鸢儿”。既是自然节气点，通过《清明节》手指童谣的形式，三月节、