1米有多长呢？量感寒假期间，从学生的量感管道清洗兴趣入手，养成用定量的星﹒新体星路小学方法认识和解决问题的习惯，将所学知识应用于实践之中，展示丰厚“量感” 低段图片33.png"/>
有了自制的测量工具，建立量感不仅有助于学生解决日常生活中的各种测量问题，丰富活动经验的同时感悟思想方法，据说他们对自己的压岁钱使用很有想法，小朋友们迫不及待地测量起来。多思考！丰厚“量感” 低段图片50.png"/>
孩子们通过记录及初步了解人民币，此次活动切实做到了让量感内化于心，在多样的活动中完善了对“人民币”的认识，小朋友们细心测量每位家庭成员“身体尺”的长度，桌子等身边常见的物体长度。丰厚“量感” 低段图片67.png"/>
《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，利用所量结果，定制了专属于自己的“米尺”。将数学和生活紧密联系起来。发挥创意、（刘燕）
此次量感实践活动是以学科素养为导向，“一步”、积极探讨设计寒假活动方案，需要教师的逐步引导与培养。他们将自己的压岁钱收集整理，
压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，
