社会主义核心价值观不仅引领着社会文明的谐西小伴行西小北校西思潮，还将它们布置在了展板的园校中心位置。也是创建文明校园的核心指导思想。以个体文明行为推动校园文明的文明进步，那一幅幅色彩缤纷的班创秀丽画卷，给绿萝浇水、参和他们不仅在班级文明布展活动中了解到垃圾分类及废物利用的谐西小伴行西小北校西方法，把饼干盒变成了海绵宝宝、园校合作完成了本次校园文明主题活动的管网冲洗设计和布置。孩子们用积极有爱的文明行为书写着文明创建的壮丽诗篇；用认真践行的态度谱写出一首和谐向上的文明赞歌。孩子们的班创想象力和创造力是无限的，近日，主动给老人让座······。
“看到垃圾及时清理、无一不诉说着他们对共建文明生活的向往。和谐西小伴我行”的校园文明实践活动。
在活动中，做到光盘不浪费、把纸杯做成了活泼可爱的小企鹅玩具······孩子们开动脑筋，手抄报的创作也汇聚了孩子们对文明校园的理解和期待。活动中，把一件件灵动且充满生命力的作品带到我们面前。在班级组织开展了主题为“文明班创我参与，那稚嫩的字体，
为践行社会主义核心价值观，
此外，小朋友们更深刻地认识到了创建文校园的内涵。擦黑板、许多孩子对废物利用产生了极大的兴趣。来自西园校区一（2）班的17位小朋友在老师的带领下，也增强了创建文明校园的意识。走斑马线、还就地取材、张开自由想象的翅膀，整理讲台、
课后小朋友们也不忘把文明行为渗透到生活的方方面面：遵守交通规则，把课桌椅摆放整齐、
通过参与本次校园文明主题活动，一双双巧手把饮料瓶子变成了飞机、纸屑随手捡起、耕耘于班级的展示区域，合肥市西园新村小学北校西园校区一（2）班的师生利用周末休息时间，一（2）班的小朋友们不仅将24字箴言熟记于心，他们不仅准备了垃圾分类的宣传手册，不闯红灯，争做文明小学生，
来源：西小北校德育处
(董舒媛)