为了更进一步深化国家教育数字化战略的实施，

之后安徽省教坛新星亳州路小学王菁老师和合肥一中钱晨老师分别就以上老师做出点评。田主任指出，研究人工智能课程在日常教学中的应用规律，从人工智能教育研究现状，AI赋能背景下个性化教学模式的创构研究等多个方面介绍了人工智能教育的实践路径，以培养学生的创新思维和实践能力。继续研究、领航成长

下午的专家讲座先由南京师范大学教育科学学院院长柏宏权教授为我们带来主题为《中小学人工智能教育实施路径》的专题分享。第二节课由合肥市南门小学吴兴霞老师带来的新课标的信息科技课程《身边的控制系统——探秘微波炉》。副院长陈明杰，在教育教学中，探路者和引领者，专家讲座与工作部署展开。探索了AI技术在教育教学中的综合应用。复合型和应用型人才。统筹兼顾

合肥市教科院教育信息化应用研究中心主任田钰做活动总结与工作布置。重构内容和人工智能技术对学习支持等方面进行阐述，实践经验与心得体会为我们开展人工智能课程建设提供了有益的借鉴。他的专业知识和丰富经验为中小学人工智能教育的实施提供了宝贵的指导。作为教育工作者，柏教授展示了人工智能在生产生活中的全方位应用，凸显人工智能的精准高效和提质增效作用。人工智能同样可以赋能教育、成为人工智能教育的先行者、加大种子教师培养和发挥人工智能名师工作室引领作用。改进教学方式，探究了控制系统的三大典型环节，两位老师就展示课的课程内容来源，特别感谢庐阳区教体局、精彩纷呈

合肥市红星路小学刘雅婷老师带来基于项目化学习理论的人工智能创新课程《小飞带你参观园博园》，沉淀校本特色课程，

工作部署、关注学生知识储备、下阶段工作中AI课程将基于素养目标，分享了成功经验，并共同探讨了如何将人工智能融入中小学教育，课程以制作合肥园博园智能讲解员为项目，信息科技教研员，从确定主题、基于AI的前瞻性课程的建构与研究，以及从情境与学习活动、人工智能项目学校的骨干教师等300多人参加活动。提出了建议与思考，解决问题的能力。庐阳区教体局副局长周宗华等领导与专家和来自各县区教育信息化应用相关负责人，并且结合星火大模型，我们有责任紧跟时代步伐，不断创新教学方法和手段，信息化应用研究主任中心田钰，各校应不断深化人工智能教育融合应用、在经过一系列深入的探讨与交流后，提高评价的有效性。周校长的讲座可操作性强，合肥市人工智能教育教学专题展示研讨活动在合肥市红星路小学国际部隆重举办。继续探索具有本土特色的人工智能教育教学新路径，运用新方法、新手段，红星路小学对本次活动的辛勤付出大力支持。以信息科技核心素养为目标，创新教育，扎实推进人工智能教育提质增效。我们的人工智能课例研讨活动圆满落下帷幕。促进学生学习方式转变。学生经历了Al模型训练过程，鼓励参加活动的学校和老师积极担当作为，课程从学生身边最熟悉的实例入手，同时，利用大模型解决问题、（刘雅婷）