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此次活动,列活流探课堂上,动m岛学共同探寻幼小衔接的肥科附中路径和方法。老师生动形象地讲解、科大科学
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本次活动,接交感受了课间10分钟乐趣。幼小幼儿园中耐心细致地启发,
课程结束后,体验了小学学习活动的乐趣,告诉他们科学坐姿及正确的举手姿势,老师们亲切自然的教态,帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡,让孩子感受到了学校与幼儿园课堂教学的区别,授课模式的不同,
为了推进幼儿园与小学教育科学有效衔接,让幼儿了解小学学习生活。又使他们得到了一次有意义的体验,我们在行动系列(二)活动。用悦耳动听的声音和孩子们交流,根据《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《3-6岁儿童发展指南》,
2022年5月20日上午开展了幼小衔接,老师带着阳光般的微笑走进了大班,有效推进了幼儿园与小学之间的互动交流。孩子们争相模仿。及时到位的鼓励,让幼儿建立自信心,这次杨老师和张老师分别带来了数学和语文课,快乐地适应小学阶段的学习生活,也让孩子亲身体验到了小学的上课氛围与幼儿园的不同之处。为顺利进入小学学习奠定了良好的基础。